フラワー・フルーツ・野菜・造園・環境緑化多彩な現代農業を担う人材を育成する。
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農業科学基礎、農業情報処理（コンピュータ）、総合実習、植物バイオ、環境科学基礎、農業経営、農業機械、課題研究、生物活用 |
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●学習指導のねらい 施設草花と露地草花の実践的な栽培と通して、生産や経営に関する知識・技術を身につけ、これを将来農業経営に生かす能力・態度を育てる。 【学習指導計画】 園芸科２年 草花類型「草花」（２単位）「総合実習」（４単位） 園芸科３年 草花専攻「草花」（２単位）「総合実習」（２単位）「課題研究」（２単位） 生活科２年 課目「生活園芸」（２単位）「総合実習」（２単位） ２年
３年
【作付面積・栽培体系・品種】
●学習指導のねらい 果樹（りんご・なし）の実践的栽培学習を通して果樹の栽培管理や経営に関する知識・技術を習得し、農業の近代化に対応できる能力・態度を育てる。 【学習指導計画】
【生産目標】
●学習指導のねらい 樹木の育成・管理や緑地の整備を通して、人間の生存環境の保全・形成の役割を理解させ、たくましく環境緑化にとりくむ心を育てると共に、 それに必要な知識と技術を習得させ、課題研究の体制をつくり、プロジェクト学習を推進する。 【学習指導計画】
●学習のねらい 農業科・園芸科それぞれの学科や地域性を考慮して適切な素材を選定し、植物バイオテクノロジーに関する基礎的・基本的な技術を学習するとともに、 圃場における栽培・生産・出荷まで目指した内容を学習する。 【学習指導計画】
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