生活科

主な専門科目

　　
　　農業化学基礎、農業情報処理、総合実習、環境科学基礎、生物活用、簿記、課題研究、家庭看護福祉、マーケティング、栄養、グリーンライフ、調理

　　●学習指導のねらい
　　１．農業及び家庭生活に関する知識と技術を習得させ、心豊かな社会生活を営む上で必要な能力と態度を育てるとともに、教養豊かで有能な人材を育成する。
　　２．農業科目や商業科目、さらに家庭科科目での学習において、職業的能力を高める資格取得を目標に、学習に取り組み社会で活躍できる人材を育成する。
　　３．養護学校との連携事業や、芋掘り体験実学週など地域社会との交流を通して、人とのふれあいや福祉や保育の資質と能力を高める。

１年		２年		３年
共通学習	農業科学基礎（野菜・畜産）環境科学基礎農業情報処理家庭総合	共通	生物活用	共通	課題研究生物活用
		生活福祉類型－家庭看護・福祉生活経営類型－栄養、マーケティング		生活福祉類型－家庭看護・福祉生活経営類型－グリーンライフ・調理
総合実習	野菜の栽培	総合実習	草花・野菜	総合実習	草花・野菜

　　【ふれあい農園】

主な項目	学習対象	主な学習内容	関連する学習
幼稚園・保育園児童を招待しての芋堀り学習	地域の幼稚園児・保育園児、父母	・本校生徒たちの手ほどきによるサツマイモ掘り・農場生産物の提供（牛乳など）	生活科生徒の参加（保育実習）
中学生一日体験学習小学生体験学習	中学生小学生	・小・中動物などの見学
高齢者招待による交流活動	地域の高齢者施設など	・お年寄りとのふれあい交流・お年寄りとの連携による生活園芸学習（草木染めなどの創作）	生活科の福祉学習課題研究
地域の生涯学習	地域住民	・園内の飼育動物の活用ホームスパン学習（羊毛の染めと紡ぎ、手作りの作品の創作など）	生活科生活園芸学習福祉学習課題研究
その他	地域住民	・各種の活動、憩いレクリエーションなど